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泰北學生事工的見證|郭婉玲

過去七年神帶領我在泰北一家基督教教育中心從事宿舍學生工作,後來在中心附設的小學和附近一家政府中學擔任中文老師,透過教學傳福音。有一次我遺失了一把鑰匙,認為是學生甲拿了,但我用盡辦法,他都否認。我惟有將這事交託給主,後來我發現......
Published: 2008-08-19 | Updated: 2025-02-21 1 min read
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作者:郭婉玲(國際事工差會泰北宣教士)


異象

  「神愛世人……」(約三16)是一節耳熟能詳的金句,卻給我普世差傳的異象,使我知道神不但愛我這個香港人,也愛全人類。主的大使命(參太二十八19、20)也讓我知道「普世」是宣教大禾場,所以從入讀神學院開始,我便有普世宣教的心志。

事工範圍

  感謝神!過去七年祂帶領我在泰北(Northern Thailand)一家基督教教育中心從事宿舍學生工作,後來在中心附設的小學和附近一家政府中學擔任中文老師,透過教學傳福音。

深刻經歷

  有一次我遺失了一把鑰匙,認為是學生甲拿了,但我用盡辦法,他都否認。我惟有將這事交託給主,後來我發現自己誤會了他,使他受了不白之冤。當時我感到很不好意思,最後向他道歉,還請他上館子以表誠意,他也欣然接受。

  不久,在一個晚間聚會後,我發現學生甲正在課室內勸止兩位學生(乙和丙)打架。只見學生乙手持一把接近半公尺長的刀,氣沖沖地和學生丙講理。當時我也立刻上前勸阻,請學生乙冷靜,並將刀交給我,但他當時已極度氣忿,很難立刻平靜下來。我內心不住禱告,見到情勢不妙便趕快找牧師處理。後來我再返回課室,學生乙已放下刀,他返回宿舍時向著夜空發出一聲淒厲的慘叫。隨後有舍監安撫他,他好像受了很大的委屈,不住哭泣,我默默地為他禱告。

  我從學生甲口中得悉,當晚學生丙屢次叫學生乙在聚會時安靜,他都不理會,因他剛參加完營會,所以有很多新鮮的經歷,急不及待地與同學分享。因此學生丙很生氣地打他的頭,泰國人認為頭部是最神聖的部位,故他勃然大怒,要拿刀報仇。

  第二天早上,我不能相信自己的眼睛,竟然見到學生乙滿有笑容地用手搭著學生丙的肩膀,一起走出宿舍。到底是甚麼令學生乙不但怒氣全消,還能和與對方和好如初,好像甚麼也沒發生過似的?

  最後我決定請他們吃午餐,找出事情的真相。那天我們歡歡喜喜地到附近的食肆,只見學生乙殷勤地服侍我們,也讓我們先吃東西,使我更想知道學生丙對他做了些甚麼,能令他俯首稱臣。我看到他們吃得津津有味,所以等到他們用餐後才問學生丙,到底用甚麼方法令學生乙與他復和?他輕鬆地笑道:「我只是對他說,萬事有商量,我知道打你的頭不對,我願意改過。」

  回想那天晚上的情景,感恩的是,在勸阻衝突時,我們全都平安,沒有發生流血事件,也讓我學到人若願意認錯,不但能止住敵人的怒氣,救回自己的性命,還能化敵為友。

感恩事項

  我在泰北事奉七年,期間看見學生由小學升讀中學、大學;也有學生畢業後事業有成。但最讓我歡喜的是看見他們由不信主到信主,並受浸加入教會,繼而熱心事奉。

  今年三月底,我曾探訪一名學生,他很高興地告訴我將要出售詩歌光碟,當中的詩歌都由他譜寫,他也在教會當歌手。他從前在宿舍時十分熱愛音樂,我知道他畢業後沒有繼續升學,也沒有工作,頗為他憂心,我在禱告中常常記念他。現在看到他在教會熱心事奉,實在感到欣慰。

  另一名我所記掛的學生,他畢業後到曼谷(Bangkok)工作已有兩年。起初得悉他當餐廳侍應,後來又聽聞他當了攝影師。他的父親是傳道,希望兒子也能在教會全職事奉。我聽見他在曼谷的情況,很想探望他。經過多番努力,我才找到他住的員工宿舍。我從他的雇主口中知道他十分勤奮,他也親自製作了兩本有關花草植物的書籍,其雇主十分賞識他,除了送給我那兩本書籍,也另外送給我印刷精美的花卉和手工書籍。我為著這位學生感恩,也求主繼續保守他,讓他可以達成其父的願望。

未來計劃

  離開中心的學生當中有長進的,我為他們高興;但誤入歧途的,我便為他們掛心。現時有一位正在坐牢,我為他難過,並希望他趕快悔改。

  我的未來計劃是專注於探訪佈道、門訓、監獄事工、醫院佈道、孤寡事工等。適逢我的差會也有另一工場可以讓我發展這些事工,所以我在去年十月正式離開教育中心,在同工的祝福下轉到新工場。

  在此感謝主賜給我的隊工,彼此能互相配搭。大家雖有不同意見或衝突,但也能靠著主的恩典,在禱告中認罪、道歉、再次復和、繼續事奉,實在是美事。

  我也衷心感謝工場牧者和主任,讓我有機會在他們的工場事奉,並感謝他們多年來的牧養和督導,深深祝福各同工和中心的事工。雖然大家日後在不同的工場事奉,但也有同一目標:為拓展天國全力以赴。

代禱事項

  1. 請為泰國(Thailand)基督教教育中心代禱,求主賜給他們更多工人從事福音教學工作。
  2. 請為泰國學生信主及其後的栽培代禱。
  3. 請為我再進修泰語代禱,我從前只是中文老師,未來全職事奉時需要更多泰語《聖經》的裝備。


Pic 1: 與苗族中學生合照


Pic 2: 與阿卡族(Akha)小學生合照


Pic 3: 與政府中學老師及學生留影


Pic 4: 教育中心眾同工


本文原載於《今日華人教會》總第二六七期,二○○八年八月號,第二十七至二十八頁。

世界華福中心版權所有,如欲轉載,可來信申請。

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Tags: 亞洲 今日華人教會 基督教教育 文化差異與適應 泰國 跨文化宣教 郭婉玲

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