宣教策略

感謝神,過去三十年,我們看見華人教會一家接一家投入了宣教行列,或直接差派宣教士,或間接支持宣教機構,甚至每年派出短宣隊進行訪宣及短宣,這都是令人興奮的現象。可是若再看清楚,其實有很多教會仍在宣教門外,沒有實質參與......
現代華人教牧同工(尤以中小型教會牧者),通常是集牧養、領導、教導(包括講道)和佈道於一身,被眾多教會事工壓著肩頭,經常會落在疲於奔命仍無法滿足各種要求的窘境,對於宣教,往往心有餘而力不足;但主耶穌基督留下的大使命卻包括宣教在內,非做不可,身處兩難之間,該怎麼辦?
宣教士分享各地人群失喪可憐,需要基督福音的拯救時,同時挑起華基教會弟兄姊妹對失喪靈魂的負擔,亦加強他們對本地及海外福音事工的熱忱。故此,他們非常踴躍地作本土的個人佈道、領人歸主,又積極邀請未信者參加佈道會,促進教會迅速增長,「流淚撒種,歡呼收割」,真有說不盡的喜樂!
神頒布大使命給門徒,預備了兩個地上組織完成大使命。這兩個組織相輔相成,就能完成神的使命。第一個組織是地方教會(所謂靜態使命架構),第二個組織是差會(所謂動態使命架構)。蒙恩得救的信徒應有大使命的負擔,就像近期常用的「使命教會」(missional church) 觀念。
它,在逆境中蓬勃發展,卻在最繁榮時衰落。有一段時間,它幾乎被拋棄,後來又被積極地推行,然後在某些地區受到攔阻。它,把世上將近三份之一的人帶到主耶穌面前,口裡認祂為主,心裡信神叫祂從死裡復活(參羅十9)。它,就是......
本文探討神學教育與差傳的互動關係,以香港中國宣道神學院(下簡稱中宣)參與中國宣教二十多年的經驗作說明。在教會傳統中的神學院,即使開辦差傳課程也不會實際推動差傳事工;而差傳機構雖設有宣教士職前訓練,但不會推動神學教育事工。中宣在回應中國禾場龐大和逼切的福音需要上作出一些超越傳統的動作,就是在學院設立小差會,差派畢業生進入中國事奉,並以神學培訓為主道。