早在2005年初到南非德班視察工場時，德班的同工分別介紹了一家小學給我的小女兒及一家中學給我兩位大女兒，讓申請學生簽證過程都很順利，2006年9月便到德班。然而，子女教育的挑戰要到2007年1月開學才展開序幕……
普世宣教
教會的宣教，始於上帝自己的宣教。華福文庫中「普世宣教」的分類，收錄關於宣教神學、宣教策略、宣教實踐、宣教對象、宣教見證、和個人與堂會如何參與宣教事工的文章，期盼華人教會能透過這彼此學習和相互啟發的交流平台，在宣教的路上同行。
二千多年前，耶穌基督在耶路撒冷城外被殺害，至今世界上至少超過三份二的人還未接受救主受死在十架上，又復活升天和再來的福音信息。面對今日世界的亂象，例如不法的事增多、人的生命失喪，基督徒本著神的愛，須傳講福音。如何傳講？如何佈道？
一家細小宗派的差會，十八年前由附設於總會傳道部的海外宣教委員會而漸獨立成為海外宣教部，差會辦公室的運作，起初由一位信徒負責聯絡工場的宣教士，發放消息和舉行聚會等，差會的角色只是作教會的其中一個部門而已。筆者將分享基督教香港信義會海外宣教部最近十年，從檢視問題、更新突破的掙扎和合作動員上，經歷......
在教會宣教史上，神向祂的僕人表明了普世宣教的心意，產生了火花，在教會燃點起宣教的火把，把福音帶到遠方的福音未及之地，讓信徒與神同工，指日以待完成神的普世救贖計劃......
香港宣道會元基堂在元朗水邊圍村設立了一家學生閱覽室（自修室），這家閱覽室已差不多有30年歷史，早期更是我們教會的聚會處；現在教會雖已遷往元朗巿中心，但閱覽室仍然運作。大約四年前，我們發現每天下午下學時間，有很多少數族裔的小孩子來閱覽室，他們不是來讀書溫習，而是來......
主耶穌是門徒的生命師傅，門徒從主的生命榜樣學了祂的事奉模式，並且繼續傳承下去。家父是寂寂無名的窮傳道，他信主及獻身是受一位美國宣教士深深影響，那個年代許多西方宣教士到中國大陸宣教，中國大陸變色後便轉來香港。家父......
繼上兩期與大家探討過「教牧如何推動宣教？」及「宣教教育與宣教士培育」這兩項議題，差傳事工經過了「宣傳」和「培育」後，我們再向前走一步，與大家討論差派宣教士的模式。
今日的世界發展千里， 然而人類內心世界的枷鎖仍未除去。世人最需要的是得著耶穌基督寶貴的福音。因此， 差派宣教士成為不可或缺的一環， 筆者主要以《馬太福音》的記述作反思， 也盼望耶穌的榜樣和對門徒的教導， 成為我們的啟迪......
感謝呼召及差派我們的主，使我們可以為主承擔普世宣教工作，這是何等榮耀的職事。可以參與主的永恆偉大拯救計劃，引領千萬民族到主基督面前崇拜祂，心口如一的承認祂是神，歌頌祂，以祂為王。我在中華宣道會中成長，有著濃厚的宣教精神及屬靈的薰陶，中學一年級時開始參與......
一加一等於三，「協同效應」（synergy）的理念在商界已十分流行，表示兩者或多方面在合作之下產生的作用，遠遠超越個別獨立運作所產生的果效。理論簡單，但在實踐上卻是一門要不斷學習和更新的功課，這個概念應用到差傳模式上就更形重要。
韓國宣教學者文相哲（音譯，Steve Sang-Cheol Moon）曾如此評論由韓國教會差派出去的宣教士：「許多韓國宣教士在二十多三十歲時花時間去完成他們的大學教育、軍隊服役、神學訓練和宣教職前訓練。這一個留在家鄉的冗長預備期實在不利於跨文化的適應、學習和創意思維，因為以上幾種素質是要在年輕的時候才容易掌握得到......